Bună! Sunt Mihaela Agiova, profesoara care a scris seria „Fițuici pentru profesori”. Am început primul meu an de predare cu multă emoție și cu și mai multe idei. Credeam că știu tot ce i se cere unui profesor și că o să mă descurc ușor.

Adevărul este însă că clasa m-a întâmpinat cu gălăgie. Copiii vorbeau între ei, se distrăgeau în câteva secunde și nimeni nu mă pregătise pentru asta: metodele din facultate s-au dovedit depășite pentru clasa de azi.

În primul an am trecut prin toate: elevi fără chef să exerseze, ore în care îmi pierdeam vocea și părinți care nu aveau încredere în mine pentru că eram tânără și fără experiență. Au fost seri în care mă gândeam că poate au dreptate!

Dar în loc să renunț, am început să încerc și să notez ce dă rezultate: joc cu joc, regulă cu regulă, oră cu oră. Încet-încet, notițele au devenit un sistem. Mi-a luat timp, dar a funcționat.

„Metoda profesorului care inspiră”, pe care am construit-o de-a lungul anilor, mi-a schimbat orele. Intru în clasă cu reguli clare, spuse calm și cu respect, schimb doar activitatea în funcție de zi și știu ce am de făcut: cum readuc atenția, cum opresc gălăgia, cum vorbesc cu părintele. Elevii sunt partenerii mei la oră, iar eu adaptez metoda la fiecare clasă.

Am împărtășit ce am învățat cu colegii și am dat propriul exemplu fiecărui profesor care se îndoia de sine. Am înțeles că am creat ceva care funcționează și la alți profesori. „Clasă fără haos” este ghidul care îți va da metodele gata de aplicat și te va ajuta în fiecare zi pe drumul spre o clasă care te ascultă și spre părinți care sunt de partea ta.